我们一生中总充斥着各种各样大大小小的选择。

有些选择微不足道,而有些选择至关重要,就比如,准备留学的小伙伴们要面临的选校问题。

英国院校众多,各种信息纷繁复杂,为我们增加了选择的难度。

其实如果找对了方法,选校也可以很轻松哦。

今天小编就为大家汇总了关于选校的几个参考指标。下面我们就一起来看看吧~

主要参考因素

A、学业方面:认证和学位承认情况;学术特点;学校的师生比

B、生活方式:学校规模;地理位置

C、大学环境:社交活动;国际学生;课外活动

D、其它方面:学校排名;学生服务;CO-OP实习项目

需要另外综合考虑的因素

学校的入学要求:中国大学的入学要求很简单。孩子只需参加高考,达到学校的录取线即可。但英国大学的入学要求则要较复杂,如雅思成绩、高中成绩、PS、CV、2-3封推荐信。

学校及专业排名:在英国目前使用比较普遍的参考排名的资料有英国《泰晤士报》、《卫报》及其它一些排名标准。而这些排名并不统一,有的认为剑桥大学为全英第一,而有的则将牛津排在第一。但是不管怎样,我们在申请时一定要考虑到学校及专业的综合竞争性。这一竞争性也可考虑学校及专业的排名。如果排名很靠前的话,那么它的竞争性一定很强,则申请成功性则会降低。这就需要我们在选择学校时将学校的档次拉开,以增加成功几率。

学校的录取率:这是学校每年收到的申请数和录取数的比率。通过这一数字就能大概了解该学校每年录取学生的百分比,也可大概预测申请的成功几率。

申请学校的数量:在英国对于申请大学的数量是没有限制的,有的学生可以同时申请几所甚至数十所的院校,然后在录取他的学校中选择最终去就读的学校。但是申请学校也不是越多越好。一方面因为英国部分大学都需申请人支付几十英镑的学校申请费,这也是一笔很大的开销;同时另一方面也需出更多的心力去应付所需的申请材料及文书,容易因为时间紧任务重而造成申请材料粗枝大叶。一般来讲,我们觉得申请学校的最佳数量在3-8所为宜。

怎么拉开档次申请自己喜欢的学校

关于院校申请的数量和层次也是有方法的:

拔高院校

(向往院校)

这类学校是孩子或家长心目中最理想的院校,是最向往就读的。但这类学校也是来自世界各地的最优秀的申请者所争取的战场。因此申请难度很大,竞争非常激烈。若选择了这类学校,有可能存在着相对较高的失败的风险,或是申请被批准了但面对昂贵的留学费用望而怯步。

1-2所

匹配院校

(实际院校)

这类院校是学生和家长的“必争之地”,颇有“势在必得”之意。也就是说这一档的院校的要求是和学生的条件相接近的。就算上一档的拔高院校没有申请成功,但若被本档院校录取,也是个非常棒的选择。尽管这一档学校并非学生心中的最佳选择,但学生也非常乐意去的。

1-2所

保底院校

基本能确定这一档的学校能录取学生。虽然学生或家长也许对本档的学校在地理位置或名气上并不十分满意,但若在前两档院校都没有录取的情况下也能够接受去这一档的学校读书,而且在这一档的院校读书比在国内的大学读书更有利。

1-2所

影响学校对学生评判标准的因素:

几乎每个家长都希望自己的孩子能够进入全英最有名望的顶尖大学,但是这些学校的申请难度极高,往往是那些具有超常才能的申请人才有可能被录取。不过,“超常才能”是没有一个明确的标准的。那些顶尖大学是不会只根据申请人的某一项考试得分来决定是否予以录取的。就算不是那些顶尖大学,他们对申请人的入学评估也是从多方面来考虑的。也就是说,这个申请人必须要在众多申请人中他的条件是相对优秀。比如说:

英语测试能力:如TOEFL、IELTS成绩。雅思是被全英大学所普遍接受的,目前也有越来越多的大学接受托福。但因为雅思和雅思成绩的换算不完全是对等的(有的学校要求托福90分,但雅思只要6.5分;而有学校托福要100分,但雅思仍需要6.5分),所以学生需慎重选择要考哪个考试。

其他能力:如GRE、GMAT。英国大多数的学校不需要GRE和GMAT但是对于顶尖大学来说,GRE和GMAT也是申请的一个考虑因素,考得高不一定会被录取,但是不高一般肯定不会被录取。所以这部分的成绩加上上面所提的英语测试能力对于想申顶尖院校的学生来说还是很重要的。

学习成绩:若想申请高端学校,学生的GPA也是很重要的因素之一。成绩高的学生不一定被录取,但若成绩不是很高(如GPA只有70分)则成功的机会会相对较小。

班级排名:假设学生的GPA不是很高,但目前就读的学校本身教学严谨,考试评分卡的很严,造成学生成绩普遍不是很高。那么在这种情况下学生在班级的排名证明就显得尤为重要的。可以让英方院校更直观的看到学校在班里所处的位置。

领导能力:英国院校对有领导潜能的学生非常感兴趣。若学生能够出示他在某方面具有领导的潜能或能力,比如说学生在校期间曾担任过班干部或在学生会工作过等经历,都会吸引英方大学更多的注意力。

团队精神:虽然英国崇尚自由,但是他们也很看重一个人是否具有较强的团队精神。若学生有这方面的经历也是很好的,如作为某社团成员协助参加过某某活动等。

艺术才华:有些学生具有很突出的音乐或绘画才能,同时也参加过很多的比赛并拿过名次。这些证明材料也可让校方从侧面更多了解学生的艺术才能。英国院校也在寻找着这些在艺术方面极具天分的孩子,把他们吸引过来,为学校争取荣誉。因此若在这方面有特长的孩子也会受到学校的关注。

运动特长:有些学生在体育方面很突出,就是我们俗称的“体育特长生”。这些学生曾代表过省市参加过不少比赛,而且都取得了很好的名次。英国院校也在寻找着这些在运动方面极具天分的孩子,把他们吸引过来,代表学生参加英国各种比赛,为学校争取荣誉。因此若在这方面有特长的孩子也会受到学校的青睐。

学术竞赛:英国院校对我国的一些大规模竞赛如智力竞赛、物理竞赛、数学竞赛、发明大赛等还是有些了解的。若在国际上的各种竞赛中获得奖项也能够吸引校方的注意。

留学背景:若学生曾有其它国家的留学背景或赴英参加过1-2年的交换生(短途旅行不在此列),也会获得校方的注意。因为这些学生往往具有一定的适应能力及自主学习能力,情绪上也能平稳过度到留学生活中来。所以也能为申请加一些分。

家庭背景:虽然英国很多校方宣称他们不会考虑申请人的家庭背景情况,但尤其对于高端院校而言,其实他们也是会考虑申请人的家庭背景。如申请人父母或家族在商界、政界、学术界或艺术界有着举足轻重、很高的威望,或是当年曾在此校就读,而且能够找到合适的方式展示给校方。若没有合适的方式,只在向校方“白嘴儿”说如何如何“优越”,有时反而会起到反效果。因此这部分的内容需要谨慎对待。当然,这部分的内容是对于那些想冲顶尖院校学生条件的一个补充,不是必备条件。

  

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