英国剑桥大学本科申请条件及录取要求有哪些?满足怎样的成绩才能成功申请英国剑桥大学本科呢?以下是留学专家为大家整理的英国剑桥本科申请条件及录取要求,供大家参考!

剑桥大学

英国剑桥大学本科申请条件及录取要求的七大特点:

“剑桥大学关注排名前3%的学生,而且这些学生的最优或最相关科目平均在90%以上……”这是剑桥大学丘吉尔学院招生工作负责人Sally Boss博士的建议。日前,Boss博士向国内学生介绍了剑桥大学的录取标准。

剑桥大学入学要求

本科生申请需要选择自己理想的学院,必须通过UCAS申请。申请截止日期是每年的10月15日,到时UCAS申请表必须递到UCAS。你不得同时申请牛津和剑桥。在申请表递上去之后,需在填写一份额外补充问卷。此问卷的底线一般为10月22日。所收到Conditional Offer的条件取决于相应的专业,老师的预估分等等因素,从A*A*A-A*AA不等。最新国际学生语言要求(2014年9月入学):IELTS总分不低于7.5,单项得分不得低于7.0

英国剑桥大学本科申请条件:

首先需要有良好的考试成绩记录,特别是在16岁之后的教育中的成绩;其次需要有卓越的院校推荐信;第三需要有合适的专业选择;第四需要有最佳的测试表现和高质量的书面作业;第五,需要有学术潜力,即知识和技能、逻辑能力和清晰思路以及知识的灵活性、想象力等。其中,推荐信主要作用在于说明申请人在同学中的排名,与所选专业的关系以及所在学校和学习方向的情况。而申请人的叙述则侧重于对所选专业的兴趣,包括为学习专业进行的阅读和其他学习、课外活动担任的角色等。

剑桥大学特别重视面试。申请学生需要在面试中展示出优秀的学术能力、独立思考的能力以及对所选专业的热情。Sally Boss博士表示,一些申请人申请剑桥大学失败,很大程度是因为专业和课程选择错误,这经常发生在经济、法律和医学专业方面。同时,阅读量少、课外活动少都可能影响到能否成功申请。此外,在面试时采用排演过的回答、表演成分过大也有可能让申请功败垂成。

剑桥大学作为英国大学教育的象征、最高学府,当然也会有很多特别之处,中国学生体会最多的应该就是剑桥大学申请程序,下面介绍下剑桥大学申请程序的七大特点。

报读英国大学本科,需要通过UCAS系统。但报读英国剑桥大学本科,仅仅通过UCAS系统还不够。具体差别如下:

第一,报读英国其他大学,通过UCAS系统申请的截止期,是入学前一年的年底。即如果当年9/10月入学,必须在前一年12月底之前递交UCAS申请表。但是,申请剑桥牛津,必须在入学前一年的10月15日之前递交申请表。

第二,剑桥大学的申请,除了UCAS申请表之外,还需要专门填写剑桥大学自身的申请表,称为PAF表。也必须在前一年的10月15日之前递交学校。

第三,在条件允许的情况下,剑桥都坚持要求对申请者面试。面试分两轮或三轮。一般包括:招生主管的面试,申请者报读专业的导师面试,以及申请者ALEVEL阶段所修读学科课程相同或相近学科的导师面试。

第四,剑桥对申请者保留单独考试的权利。实际操作中,所有修读数学、医学的学生都需要参加剑桥大学或牛津大学单独设置的考试。部分修读计算机科学的学生也被要求参加单独考试。此外,修读人文社会科学类的学生也往往会被要求提交论文,或参加额外考试。

第五,剑桥的录取工作不是由大学招生部门负责的,而是由各个学院独立负责的。这里必须弄清楚,剑桥的各个学院与中国大学的学院迥然不同。举例来说,如果一个学生想报读剑桥大学的计算机专业,那么他可以报读任何剑桥大学中的任何一所学院(少数专门接受女子或研究生的学院除外)。

第六,剑桥大学的工程类专业,往往鼓励学生选择一种延迟入学的安排,即预科毕业后被剑桥录取后,不直接入学,而是到一些着名公司先工作一年(你可以把它看作是剑桥的上山下乡/插队活动吧)。但不是所有的学院都把这一条做为必要条件。

第七,在英国大学里,只有剑桥牛津两所大学不能在同一个年度里报读。即如果报读了剑桥大学,就不能报读牛津大学,反之亦然。

以上就是剑桥大学本科申请程序的七大特点,其中不少中国学生可能都不知道,如果要申请牛津剑桥大学,这些申请程序中的特殊情况都要牢记于心了。

英国剑桥大学介绍:

剑桥大学拥有62个系,其中有29个理科系、33个文科系,各系都有自己的教学大楼和图书馆。共约有20个实验室。与牛津大学相比,剑桥更加注重自然科学的研究。理工科的学生占全部学生的一半左右。牛顿、达尔文、罗素、培根、李约瑟、霍金等科学巨匠以及哈佛大学创始人哈佛等,都是剑桥的校友。

剑桥最大的特色是学院制。大学由三十五座学院组成,上至行政财务,下至招生教学,学院都有很大的自主权。剑桥大学只负责考试与学位颁发,而招收学生的具体标准则由各学院自行决定,并自行招生。在毕业礼上,最能看到剑桥如何重视学院。学生要由学院院长牵手引到校长面前跪下,接受祝福,象征他是由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖(包括28个物理奖,18个医学奖,17个化学奖)。大学的31所学院都是独立的教学机构,享有很大的自治权。例如,各学院可自行决定录取学生(虽然这项政策在2003年曾被重新检讨过),并对学生和教职人员的福利及教学安排自主安排。他们可以任命自己的研究员或教授。所以在剑桥就会出现一个很有趣的现象:很多学院都比较或非常有钱,但是剑桥大学本身却资金短缺。

  

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