低龄留学真的合适吗?

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   在很多家长的观念里,留学要趁早,这样能培养孩子的独立性,也是一件特别有面子的事。据媒体报道,赴英国留学的中国留学生年纪愈来愈小,他们也已经成为英国私校的重要一部分。那么低龄留学,到底什么才是最重要的呢?下面专家为大家做出详细的分析!

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  早点送子女出国真的有面子?

  其实,这只是媒体的说辞,大可不必当真。如果说单单为了面子,也未免低估了那些家长的智商。但在这种潮流中,的确有因为教育焦虑而随大流的家长,给他们戴上一顶为了“面子”的帽子也不算冤枉。这就要想一想,孩子小小年纪走出国门谈何容易,文化根基不稳,价值观尚未定型,在另一种社会模式下很容易面临种种冲击和割裂的尴尬,孩子的自我认同感弱化,迷茫感和游离感随之产生,出国学习反而只学到了无数教训。

  留学要趁早对不对?

  但对个体而言可能又各不相同,所谓没有最好的教育,只有适合的教育。只有合适的教育才能给孩子打好“里子”,出国留学也只是给孩子提供了一种了解世界、独立成长的方式。但教育不是捆绑,孩子也不应是家长的附属品,对孩子的评价不应被标签化,也不该被世俗的标准所左右。若孩子能自由、快乐、身心健康地成长,对自我有认同感,找到自我的价值和存在方式,不管有没有留学,都显得不那么重要了。

  为何大家都选择英国私校?

  众所周知英国的私立学校教育一直占着压倒性的优势,英国私立学校能充分发挥孩子们的潜质,使孩子们能在学校得到多方面的培养与锻炼,让学生都有成功的机会。澳际教育专家了解到,英国发展的主要源泉力量大多数都有过接受私立教育的经历,例如英国国会上下议员当中有将近三分之一是毕业于私校,每年牛津剑桥大学录取的学生比例有40-50左右是就读于私校的高中生,曾经有一所私校造就了20位英国首相。

  【小班教学】

  一般私校都是小班教学,每班人数大约在12到15人左右,每个年级大约就是三个班左右,有固定的班级。每班的老师对自己所带的学生那可以说甚至在某个阶段比自己的父母还要了解,每个孩子都是老师的宝贝,能对孩子们有的放失,能关爱到每一个细节。孩子们得到的鼓励与指导也是要比大班教育学的要多得多。小班教学的上课模式是知识性与趣味性相结合,强调在玩的过程当中学习。

  【师资强大】

  一般私立学校对老师的要求都有一定的标准,师资力量的强大也是为其他学校所羡慕的。在课堂上老师与孩子们的互动是多样式的。在幼儿年级段段一般每个班级会有一个班主任式的老师,该老师会上英语与数学课,有些还会担任外语老师,这里所指的外语老师,指是的法语或其它英语以外的语言。

  【挖掘潜力】

  私立学校注重挖掘孩子们各方面的潜力,学校会通过各种兴趣班来发觉孩子们的潜力。在幼儿教育时期一般是3:40pm下课以后学校会有培养孩子兴趣的各种兴趣班,每个学期会在开学前根据每个孩子的兴趣爱好报班,一般时间大约是45分钟,有各种球类班,画画班,建筑班,园艺班,舞蹈班,音乐班等,这些兴趣班能充分挖掘、发展孩子的兴趣,不让他们天生的资质被繁重的课业扼杀。

  【好习惯的养成】

  私立学校从小注重培养孩子的良好习惯,例如阅读习惯。每天的课外作业重中之重就是阅读,而且是要求与家长一起读,孩子读完以后家长要写评语签名。这种习惯是终生受用。现在可以理解为什么在公车上,火车上公共场所随处所见英国人人手一书与世隔绝的状态与我们人手一机随时刷新有得一比。

  

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