很多初到英国留学的学生往往对英国大学的授课方式不是很适应，那么英国常见的授课方式有哪些呢？
课堂讲座LecturesLecture
也称大学课堂讲座，也俗称“大课”，主要以一名或者多名教授或者讲师讲授理论，专业知识为主。老师会以PPT, 图片，视频等教学手法为学生授课，教室一般会选择大型的阶梯教室，或者空间较的的房间。Lecture一般是1-2小时，信息量比较大，老师讲课的速度也会较快，要求大家快速消化知识。
所以，同学们一定要在下课后去图书馆借阅相关书籍复习，否则很难跟上课程进度。
讨论班SeminarsSeminars
也是讨论班的意思，课时一般为30分钟-1小时左右，人数在十几人左右。引领讨论的人一般是导师或者教授。
这种课在形式上也比较轻松随意，大家围坐成一圈，一般三四人为一个小组，讨论老师提出的一些问题。讨论过后，老师会听每一个小组的讨论结果，或者选派一名小组成员进行自我陈述(presentation)，老师会就讨论过程的表现和结果给出评分，一般分数会以小组分数为主。
一对一辅导 Tutorials
在英国大学，每个学生都会被分配到一位老师做大家的个人导师。导师会不定时地与大家交流，学生可以就学习上的问题或困难定期与导师沟通，导师会根据各位同学学习问题或进程反馈制定出合理的学习计划或方法给学生，导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进大家的毕业论文的情况，包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等等。
但必须提醒大家的是，英国大学老师不会每日都在学校，因此在仅有的办公时间(office hour)里，老师接待的同学数量有限。一旦本周的辅导时间贴出来，大家就要立刻去填上自己的名字。
陈述展示PresentationPresentation
一般是以小组为单位，一般4-5认为一个小组，就一个课题做出相应的研究，调查，得到结论，每个小组成员都要有明确的分工和任务，就是一个人或多个人走上讲台，利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述，一般时长在10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问。
这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要，当大家要发布一样产品，或提出一个计划想要得到董事会认可时，自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。
因此，各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要，逻辑思维。虽然这种考查方式最令同学们感到紧张，然而每一次这样的锻炼都会增强大家的自信心。
考试 Exam
这类考查方式在本科时期较多，硕士和博士期间一般不会采用。英国大学的考试分开卷和闭卷两种，一般50分及格，没有通过的同学可以在特定时间进行补考(resit)，但要注意，有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。
报告Report
报告和论文一般是商科专业的主要作业模式，一般来说学完几个知识点，教授会布置一篇论文或报告，报告或论文一般会有一个主题，以案例为主，融汇了各个知识点。报告与论文的格式有所不同，对结构的要求较高，一般大标题下会套嵌多重小标题。另外，不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。
