雅思考官是如何看待口语词汇量的?

2015-01-23

  雅思口语词汇量的掌握分析。雅思口语词汇掌握是否通透,是考生能否正常水平的连贯性,语速,词汇量的范围,是否清晰的表达意思和态度是雅思口语评分标准的关键,而词汇从表面上掌握并不困难,而关键在于对这些词汇的把握和运用的深度,这才是学习的难点,我们又如何在这短短的时间内掌握雅思口语词汇?

  雅思的口语考试中共有四个评分标准,即流利和连贯(Fluency andCoherence)、词汇量(Vocabulary)、语法的掌握范围和准确性(Grammatical Range and Accuracy)以及发音(Pronunciation)。考官将从这4个方面考查考生,并分项量化,分项打分,然后计算得到最后的口试成绩。而这四部分经常会被我们简化为F/V/G/P,而其中的v代表词汇量,即vocabulary,下面我们就从这个“V”奥秘开始,开启雅思口语中的词汇探索旅程。

 

  口语考试三个阶段中的task类型

  雅思考试是一种task-based的测试,所谓的task-based是指人们在日常生活、工作、娱乐、学习中进行的各种活动,而task-based语言测试的核心思想就是通过再现人们在社会中的各种各样的活动,把语言测试和应试者的日常生活联系起来,而雅思口语通过让考生完成某些task(也就是话题)来考查考生的语言能力和掌握的语言知识,从而进一步评估其有效使用语言进行交际的能力。下面我们分析一下口语考试三个阶段中的task类型及完成各个阶段需要掌握的词汇量、词汇类型和学习要求。

  可以看到,2200多个词汇从表面上掌握并不困难,而关键在于对这些词汇的把握和运用的深度,这才是学习的难点。而我们通常做到的只是明白其意,拼写无误,而实际上真正掌握一个单词要做到:

  1. 准确发音+正确拼写+明确词性

  2. 能把其用在一个恰当的语法环境里

  3. 能把与某一个事物或者是抽象的概念联系在一起

  4. 掌握其相应的搭配

  5. 能在口语和书面语中迅速地识别它

  话题的词汇量的掌握是没有limit的,这完全取决于考生的思想,即他想讲什么和怎样讲的问题。一般来说,对一个话题的词汇存储达到120-200个左右,那你至少就不会遇到“话到嘴边又咽下”的窘境了。考生当然在这方面记忆越多的词汇越好,但是往往考生会贪图量大,而忘了质量,导致最后单词之间混乱一片,哪个和哪个都分不清楚了,所以还是建议大家,对于某一个话题,首先知道自己在这方面想说些什么,然后再去记忆词汇,切勿“胡子眉毛一把抓”。

  此阶段是考官自由度较大的一个环节,同时也是反映考生真正英语水平的一个阶段,它主要考查考生用英语参加讨论,能否表达自己较深层次的观点,思路是否清晰,语言是否准确等等,所以在此阶段的词汇备考过程中,大家要熟练掌握适合自己的分类话题词汇。

  要搞清楚考官是如何看待“V”的

  通过对雅思口语考试三个阶段的词汇分析,我们知道在考试前去如何准备,与此同时,我们还要搞清楚考官是如何看待“V”的:

  能否清楚准确地表达自己的观点

  这里主要考察的是考生能不能用英语准确清楚地表达自己的观点,重要的是让考官听得懂。我们经常说的一句话,有时候一个词汇用错会比用错语法更让人摸不着头脑,所以这里边强调的是用词的准确性和表达的准确性。例如:考生在表达普通人的时候,会用到simple people,而这个词会让人联想到是那种头脑很simple的人,而在口语中simple可以表示feeble-minded的意思,即低能的,愚笨的,而普通人应该叫ordinary people。还有一个例子,曾经有一个考生在描述进入大学之后,我们可以接触新事物的时候,用到touch the new things,这时的表达是不正确的,因为touch这个词表示触摸,即你实实在在可以摸得到的东西,而这里边他想表达的意思是有很多机会去接触新鲜的事物,更多的是一种思想上的,所以这时我们可以用have access to/be exposed to。所以如何将基础词汇运用好是一个关键。